第五节 孩子为什么很少做家务
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姜小萌在一所中学读初二，在家里备受父母宠爱。他的家境不错，父母不让他做所有的家务活，除了学习之外，几乎包揽了他的一切，对他提出的各种要求，父母也是尽量满足，只要儿子高兴就行。小萌如果在外面闯了祸，总有父母出面摆平。
常常无所事事的小萌性格非常叛逆。一次，他把教室的窗帘点燃了，险些酿成火灾，班主任和校长狠狠批评了他。小萌哪里肯受得了如此委屈，事情发生后再也不想上学了。他认为，不上学可以打工、做生意。可他习惯了由父母代办一切，自理尚难，甭说其他了。因此，他的父母很担心，后悔对他太娇惯了。
例中孩子缺乏责任心，在学校闯了祸，却依然觉得自己没什么大的过错，其父母错误的家庭教育难辞其咎。大多数的爸爸妈妈经常对孩子这样讲：“孩子，我们不需要你为家操一点心，只要你做个好学生，将来有所作为，我们再苦再累也心甘情愿。”然而，父母长辈不让孩子为家操一点心，实际上就是剥夺了孩子的责任心，没有责任心的孩子，将来又怎么能有所作为呢？
可以肯定的是，让孩子做家务，很多父母往往都持赞赏和鼓励的态度。但效果却不是像他们想象得那样好。通常，父母们会选择某天教孩子做家务的要领，并让孩子牢牢记住，或者，有的父母只是在表面上提醒一下孩子，要做家务等之类的话。面对父母的这种要求，孩子总会点头同意，表示遵守。
但是，孩子果真做到了吗？当然没有。因为聪明的孩子都有揣摩父母心思的能力。孩子表面答应父母的时候，并不是出于认真，而是应付。表面提醒孩子的父母相当于没说一样，孩子过后就忘。
造成孩子这种表现的原因在于我们模棱两可的态度，有人可能心里嘀咕，父母为了孩子会模棱两可吗？难道不希望他们养成做家务的好习惯？这看起来不可思议，其实却是真实的情况。父母左右摇摆的态度来源于多种方面，比如，时间的压力。比如，一位家长说，孩子每晚的功课特别多，他一放学就开始写作业。以致于孩子没有时间吃饭。妈妈只好把孩子的晚餐往餐盘上端。
然后，孩子吃饭和做作业同时进行，而且他们一直会忙到深夜。中途，父母会起来帮孩子盖上睡衣，催孩子快点睡觉，养精蓄锐，攒足精神以应付第二天的到来。可第二天早晨，父母得赶紧叫醒还有些困意的孩子，并帮他们着装，甚至整理书包。
可见，这些孩子根本没有时间做家务，即使没有繁重的家庭作业。父母的心态也十分复杂，他们对孩子做家务睁一只眼闭一只眼，认为自己做家务做得更好，更彻底一些，而且省去了很多的其他麻烦。父母往往认为孩子毛手毛脚，容易打破家里的东西，少添一些紊乱。
另外，父母似乎有干不完的活，忙于各种事务或社交活动，而为子女做得少之又少。另外，有的孩子生活在拥护和压力很大的环境里。为此，父母感到很内疚，便想表明自己爱意和亲情，于是为孩子帮忙收拾，或不让孩子做自己不喜欢的事情，却常常帮了倒忙。
在生活中，如果父母真的期待并要求孩子担负起责任，就可能不需要再跟他们唠叨。但由于父母所处环境的特殊性，则可以有意识寻求唠叨和提醒以给孩子带来亲密感，而导致原因丧失，使孩子一直依赖于父母。
1.父母不要包办家务。很多家庭从不让孩子插手做家务，认为孩子年龄小，常常把屋子弄得乱七八糟。
2.鼓励孩子做家务。很多父母认为做家务是低人一等的表现，这是极端错误的。不做家务，不去换一下大脑，这是非常可悲的。
姜小萌在一所中学读初二，在家里备受父母宠爱。他的家境不错，父母不让他做所有的家务活，除了学习之外，几乎包揽了他的一切，对他提出的各种要求，父母也是尽量满足，只要儿子高兴就行。小萌如果在外面闯了祸，总有父母出面摆平。
常常无所事事的小萌性格非常叛逆。一次，他把教室的窗帘点燃了，险些酿成火灾，班主任和校长狠狠批评了他。小萌哪里肯受得了如此委屈，事情发生后再也不想上学了。他认为，不上学可以打工、做生意。可他习惯了由父母代办一切，自理尚难，甭说其他了。因此，他的父母很担心，后悔对他太娇惯了。
例中孩子缺乏责任心，在学校闯了祸，却依然觉得自己没什么大的过错，其父母错误的家庭教育难辞其咎。大多数的爸爸妈妈经常对孩子这样讲：“孩子，我们不需要你为家操一点心，只要你做个好学生，将来有所作为，我们再苦再累也心甘情愿。”然而，父母长辈不让孩子为家操一点心，实际上就是剥夺了孩子的责任心，没有责任心的孩子，将来又怎么能有所作为呢？
可以肯定的是，让孩子做家务，很多父母往往都持赞赏和鼓励的态度。但效果却不是像他们想象得那样好。通常，父母们会选择某天教孩子做家务的要领，并让孩子牢牢记住，或者，有的父母只是在表面上提醒一下孩子，要做家务等之类的话。面对父母的这种要求，孩子总会点头同意，表示遵守。
但是，孩子果真做到了吗？当然没有。因为聪明的孩子都有揣摩父母心思的能力。孩子表面答应父母的时候，并不是出于认真，而是应付。表面提醒孩子的父母相当于没说一样，孩子过后就忘。
造成孩子这种表现的原因在于我们模棱两可的态度，有人可能心里嘀咕，父母为了孩子会模棱两可吗？难道不希望他们养成做家务的好习惯？这看起来不可思议，其实却是真实的情况。父母左右摇摆的态度来源于多种方面，比如，时间的压力。比如，一位家长说，孩子每晚的功课特别多，他一放学就开始写作业。以致于孩子没有时间吃饭。妈妈只好把孩子的晚餐往餐盘上端。
然后，孩子吃饭和做作业同时进行，而且他们一直会忙到深夜。中途，父母会起来帮孩子盖上睡衣，催孩子快点睡觉，养精蓄锐，攒足精神以应付第二天的到来。可第二天早晨，父母得赶紧叫醒还有些困意的孩子，并帮他们着装，甚至整理书包。
可见，这些孩子根本没有时间做家务，即使没有繁重的家庭作业。父母的心态也十分复杂，他们对孩子做家务睁一只眼闭一只眼，认为自己做家务做得更好，更彻底一些，而且省去了很多的其他麻烦。父母往往认为孩子毛手毛脚，容易打破家里的东西，少添一些紊乱。
另外，父母似乎有干不完的活，忙于各种事务或社交活动，而为子女做得少之又少。另外，有的孩子生活在拥护和压力很大的环境里。为此，父母感到很内疚，便想表明自己爱意和亲情，于是为孩子帮忙收拾，或不让孩子做自己不喜欢的事情，却常常帮了倒忙。
在生活中，如果父母真的期待并要求孩子担负起责任，就可能不需要再跟他们唠叨。但由于父母所处环境的特殊性，则可以有意识寻求唠叨和提醒以给孩子带来亲密感，而导致原因丧失，使孩子一直依赖于父母。
1.父母不要包办家务。很多家庭从不让孩子插手做家务，认为孩子年龄小，常常把屋子弄得乱七八糟。
2.鼓励孩子做家务。很多父母认为做家务是低人一等的表现，这是极端错误的。不做家务，不去换一下大脑，这是非常可悲的。